Avec les "non-sociologues", une posture d'enseignant-chercheur à la fois épistémologique, professionnalisante et pluridisciplinaire - HAL Accéder directement au contenu
Article dans une revue Bulletin de l'ASES Année : 2011

Avec les "non-sociologues", une posture d'enseignant-chercheur à la fois épistémologique, professionnalisante et pluridisciplinaire

Domaines

Sociologie
Loading...
Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-00670335, version 1 (15-02-2012)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00670335 , version 1

Citer

Nicolas Sembel. Avec les "non-sociologues", une posture d'enseignant-chercheur à la fois épistémologique, professionnalisante et pluridisciplinaire. Bulletin de l'ASES, 2011, 38, pp.12-15. ⟨halshs-00670335⟩
46 Consultations
0 Téléchargements
Dernière date de mise à jour le 28/04/2024
comment ces indicateurs sont-ils produits

Partager

Gmail Facebook Twitter LinkedIn Plus