Les enseignants-chercheurs : une évaluation centralisée. Du comité consultatif de l'enseignement supérieur au CNU (1873-1992)
Abstract
Cet article analyse l'évolution du dispositif central de gestion des carrières des universitaires en France, depuis la création des listes d'aptitude et du comité consultatif de l'enseignement supérieur publique dans les dernières décennies du XIXe siècle jusqu'à celle du Conseil national des universités entre 1987 et 1992.
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