Les orientations scolaires, entre tâtonnement et réappropriation - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Article Dans Une Revue Formation Emploi. Revue française de sciences sociales Année : 2010

Les orientations scolaires, entre tâtonnement et réappropriation

Céline Vivent
  • Fonction : Auteur
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Centre d'études et de recherches sur les qualifications
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Coinaud Cyril
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Soumis le : mardi 2 juillet 2013-14:47:21

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Dates et versions

halshs-00840434 , version 1 (02-07-2013)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00840434 , version 1

Citer

Céline Vivent, Coinaud Cyril. Les orientations scolaires, entre tâtonnement et réappropriation. Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, 2010, 109, pp.71-84. ⟨halshs-00840434⟩

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