La variabilité langagière au cœur des formations à visée d’insertion. Pour un développement conjoint des questionnements sociolinguistique et didactique - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues Année : 2014

La variabilité langagière au cœur des formations à visée d’insertion. Pour un développement conjoint des questionnements sociolinguistique et didactique

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-01330054 , version 1 (09-06-2016)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01330054 , version 1

Citer

Michelle Auzanneau, Malory Leclère. La variabilité langagière au cœur des formations à visée d’insertion. Pour un développement conjoint des questionnements sociolinguistique et didactique. LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, 2014, 50. ⟨halshs-01330054⟩

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