Mouvements de (dé)contextualisation dans la construction du sens : effets des moments explicatifs sur le développement de l'interaction didactique - HAL Accéder directement au contenu
Communication dans un congrès Année : 2014

Mouvements de (dé)contextualisation dans la construction du sens : effets des moments explicatifs sur le développement de l'interaction didactique

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Dates et versions

halshs-01485107, version 1 (08-03-2017)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01485107 , version 1

Citer

Malory Leclère, Laurence Le Ferrec. Mouvements de (dé)contextualisation dans la construction du sens : effets des moments explicatifs sur le développement de l'interaction didactique. Journée d’études franco-brésilienne Sens en Interaction - Université Sorbonne Nouvelle-Paris 3, Jun 2014, Paris, France. ⟨halshs-01485107⟩
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Dernière date de mise à jour le 21/04/2024
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