Les agressions sexuelles en milieu scolaire : approches clinique, philosophique et psychosociologique - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2017

Les agressions sexuelles en milieu scolaire : approches clinique, philosophique et psychosociologique

Résumé

Les établissements scolaires français appliquent autant que faire se peut (cas particulier des lycées d’enseignement professionnel) une mixité complète des filles et des garçons depuis 1975 (décrets Haby), soit depuis une génération. Si, de manière générale, la mixité a été bien intégrée comme principe et comme pratique institutionnels, un certain nombre de questions porteuses d’enjeux conséquents...
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Dates et versions

halshs-01491607 , version 1 (17-03-2017)

Identifiants

Citer

Jean-Pierre Durif-Varembont, Patricia Mercader, Annie Lechenet. Les agressions sexuelles en milieu scolaire : approches clinique, philosophique et psychosociologique. Gravier, Bruno; Roman, Pascal. Penser les agressions scolaires : actualité des modèles, actualité des pratiques, Éres, pp.123-151, 2017, Études, recherches, actions en santé mentale en Europe, ⟨10.3917/eres.roman.2016.01.0123⟩. ⟨halshs-01491607⟩
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