Analyse des modalités de transmission et pratiques langagières dans trois contextes d’apprentissage en lycée professionnel (maintenance automobile) - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Communication Dans Un Congrès Année : 2013

Analyse des modalités de transmission et pratiques langagières dans trois contextes d’apprentissage en lycée professionnel (maintenance automobile)

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Linguistique

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https://shs.hal.science/halshs-01507031

Soumis le : mercredi 12 avril 2017-14:18:31

Dernière modification le : mardi 12 novembre 2024-15:20:06

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Dates et versions

halshs-01507031 , version 1 (12-04-2017)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01507031 , version 1

Citer

Laurent Veillard, Patricia Lambert, V. Laluc-Massart, Cathy Perret. Analyse des modalités de transmission et pratiques langagières dans trois contextes d’apprentissage en lycée professionnel (maintenance automobile). 20ème Colloque de l’AFIRSE, La Formation Professionnelle : La Recherche sur ses théories, ses politiques et ses pratiques, 2013, Lisbonne, Portugal. ⟨halshs-01507031⟩

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