Lire et penser en milieux numériques. Attention, récits, technogenèse,
Jacques Kerneis
- Fonction : Auteur
- PersonId : 3688
- IdHAL : jacques-kerneis
- IdRef : 139705244
Format du dépôt | Notice |
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Type de dépôt | Article dans une revue (compte-rendu de lecture) |
Titre |
fr
Lire et penser en milieux numériques. Attention, récits, technogenèse,
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Auteur(s) |
Jacques Kerneis
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ICARE -
Institut Coopératif Austral de Recherche en Éducation
( 418884 )
- Allée des Aigues Marines 97487 Saint-Denis Cedex
- La Réunion
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Audience |
Internationale
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Comité de lecture |
Oui
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Vulgarisation |
Non
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Nom de la revue |
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Langue du document |
Français
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Type de la publication |
Compte-rendu d'ouvrage ou Note de Lecture
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Date de publication |
2017
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Description |
Compte-rendu de Katherine N. Hayles, Lire et penser en milieux numériques. Attention, récits, technogenèse ; trad. de l’américain par C. Degoutin, Grenoble, Éditions littéraires et linguistiques de l’université de Grenoble, coll. Savoirs littéraires et imaginaires scientifiques, 2016, 432 pages
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Domaine(s) |
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Voir aussi |
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