Des enfants iconographes de l'espace public urbain : la méthode du parcours iconographique
Anne Laure Le Guern
(1)
,
Jean-François Themines
(2)
Anne Laure Le Guern
- Fonction : Auteur
- PersonId : 737067
- IdHAL : anne-laure-le-guern
- ORCID : 0000-0003-2196-3650
- IdRef : 152616365
Jean-François Themines
- Fonction : Auteur
- PersonId : 737732
- IdHAL : jean-francois-themines
- ORCID : 0000-0003-2080-739X
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Résumé
L’article présente une méthodologie qui vise à ce que des enfants repèrent, identifient et expriment par un dispositif iconographique, leur expérience d’un espace partiellement connu par les pratiques quotidiennes qu’ils en ont. Cette méthode du parcours iconographique est expérimentée en articulation avec le milieu scolaire. Elle permet à des enfants de 10 à 11 ans d’exprimer, selon des stratégies très différentes et inégalement élaborées, une représentation de l’espace public urbain.
Domaines
EducationFormat du dépôt | Notice |
---|---|
Type de dépôt | Article dans une revue |
Titre |
fr
Des enfants iconographes de l'espace public urbain : la méthode du parcours iconographique
|
Résumé |
fr
L’article présente une méthodologie qui vise à ce que des enfants repèrent, identifient et expriment par un dispositif iconographique, leur expérience d’un espace partiellement connu par les pratiques quotidiennes qu’ils en ont. Cette méthode du parcours iconographique est expérimentée en articulation avec le milieu scolaire. Elle permet à des enfants de 10 à 11 ans d’exprimer, selon des stratégies très différentes et inégalement élaborées, une représentation de l’espace public urbain.
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Auteur(s) |
Anne Laure Le Guern
1
, Jean-François Themines
2
1
CIVIIC -
Centre interdisciplinaire de recherches sur les valeurs, les idées, les identités et les compétences en Éducation et en formation
( 177348 )
- Rue Lavoisier 76821 Mont Saint Aignan cedex
- France
2
ESO -
Espaces et Sociétés
( 59373 )
- France
|
Numéro |
3
|
URL éditeur |
http://www.carnetsdegeographes.org/carnets_terrain/terrain_03_02_Leguern_Themines.php
|
Titre de la collection |
Les géographies des enfants et des jeunes
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Page/Identifiant |
[19 p.]
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Langue du document |
Français
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Nom de la revue |
|
Vulgarisation |
Non
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Comité de lecture |
Oui
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Audience |
Internationale
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Date de publication |
2011-12
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Domaine(s) |
|
DOI | 10.4000/cdg.2355 |
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