Évaluation d’un programme de formation à la clairvoyance normative pour demandeurs d’emploi - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue L'Orientation scolaire et professionnelle Année : 2011

Evaluation of a normative clear-sightedness training program for unemployed persons

Évaluation d’un programme de formation à la clairvoyance normative pour demandeurs d’emploi

Résumé

L’objectif de cette étude était d’évaluer l’efficacité d’un programme de formation à la clairvoyance normative pour demandeurs d’emploi à partir du modèle de Kirkpatrick (1998). Deux groupes de participants ont été constitués : un groupe expérimental « formation clairvoyance normative » et un groupe contrôle « formation classique ». Les résultats ont montré un effet bénéfique du programme de formation à la clairvoyance normative sur les réactions des participants quant à l’utilité perçue de la formation (niveau 1), sur les apprentissages immédiats et différés en matière de connaissances et de savoir-faire en situation (niveau 2), ainsi que sur la généralisation des apprentissages (niveau 3). Les résultats concernant les reclassements (niveau 4) enregistrés immédiatement à l’issue de la formation sont modestes et conformes au taux de reclassement habituel. Ces résultats sont discutés au regard du modèle de Kirkpatrick.

Dates et versions

halshs-01897872 , version 1 (17-10-2018)

Identifiants

Citer

Nadia Férec, Pascal Pansu, Jacques Py, Alain Somat. Évaluation d’un programme de formation à la clairvoyance normative pour demandeurs d’emploi. L'Orientation scolaire et professionnelle, 2011, 40/3, ⟨10.4000/osp.3515⟩. ⟨halshs-01897872⟩
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