La différenciation pédagogique : quels modes d’explication sociologique ? - HAL Accéder directement au contenu
Article dans une revue Revue Française de Pédagogie Année : 2015

La différenciation pédagogique : quels modes d’explication sociologique ?

Loading...
Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-01934957, version 1 (26-11-2018)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01934957 , version 1

Citer

François Baluteau. La différenciation pédagogique : quels modes d’explication sociologique ?. Revue Française de Pédagogie, 2015, 188, pp. 51-62. ⟨halshs-01934957⟩
73 Consultations
0 Téléchargements
Dernière date de mise à jour le 05/05/2024
comment ces indicateurs sont-ils produits

Partager

Gmail Facebook Twitter LinkedIn Plus