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Rapport (Rapport De Recherche) Année : 2016

« Comment les enseignants durent-ils dans le métier ? Usure, adaptation, épreuves et ressources. Etude comparative France-Allemagne-Québec »

Et Al.
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Dates et versions

halshs-01937988, version 1 (28-11-2018)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01937988 , version 1

Citer

Stéphane Simonian, Et Al.. « Comment les enseignants durent-ils dans le métier ? Usure, adaptation, épreuves et ressources. Etude comparative France-Allemagne-Québec ». [Rapport de recherche] Laboratoire Éducation, Culture, Politiques (ECP). 2016. ⟨halshs-01937988⟩
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Dernière date de mise à jour le 07/04/2024
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