Enseignement bi-/plurilingue au Maroc : état des lieux et perspectives en éducation et formation
Cortier Claude
- Fonction : Auteur
- PersonId : 174525
- IdHAL : claude-cortier
- ORCID : 0000-0002-6596-6725
- IdRef : 060859571
Y. Nait Belaid
- Fonction : Auteur
Domaines
LinguistiqueFormat du dépôt | Notice |
---|---|
Type de dépôt | Chapitre d'ouvrage |
Titre |
fr
Enseignement bi-/plurilingue au Maroc : état des lieux et perspectives en éducation et formation
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Auteur(s) |
Cortier Claude
1
, Y. Nait Belaid
1
ICAR -
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
( 51028 )
- 5, av Pierre Mendès-France 69676 BRON CEDEX
- France
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Langue du document |
Français
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Titre de l'ouvrage |
La question de la distance entre les langues dans l’enseignement bi/plurilingue
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Vulgarisation |
Non
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Audience |
Internationale
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Date de publication |
2019
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Titre de la collection |
Langues et éducation
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Domaine(s) |
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Éditeur commercial |
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Éditeur scientifique |
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Collaboration/Projet |
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Projet(s) ANR |
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