Atelier pédagogique 1 - Mieux comprendre la dyslexie pour mieux l’appréhender dans son quotidien universitaire. Dans le cadre de la Formation Universitaire sur la dyslexie à destination des étudiants dyslexiques
Audrey Mazur-Palandre
- Fonction : Auteur
- PersonId : 21496
- IdHAL : audrey-mazur-palandre
- IdRef : 158955544
Domaines
Sciences de l'Homme et SociétéFormat du dépôt | Notice |
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Type de dépôt | Autre publication scientifique |
Titre |
en
Atelier pédagogique 1 - Mieux comprendre la dyslexie pour mieux l’appréhender dans son quotidien universitaire. Dans le cadre de la Formation Universitaire sur la dyslexie à destination des étudiants dyslexiques
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Auteur(s) |
Audrey Mazur-Palandre
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ICAR -
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
( 51028 )
- 5, av Pierre Mendès-France 69676 BRON CEDEX
- France
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Langue du document |
Français
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Vulgarisation |
Non
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Date de publication |
2019-01-14
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Description |
Université Catholique de Lyon
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Collaboration/Projet |
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Projet(s) ANR |
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Domaine(s) |
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