Atelier pédagogique 3 - Mieux utiliser son tiers-temps. Dans le cadre de la Formation Universitaire sur la dyslexie à destination des étudiants dyslexiques
Louis Maritaud
- Fonction : Auteur
- PersonId : 173461
- IdHAL : louis-maritaud
- ORCID : 0000-0001-7416-8795
Léa Arnoux
- Fonction : Auteur
Anaïs Zortéa
- Fonction : Auteur
Domaines
Sciences de l'Homme et SociétéFormat du dépôt | Notice |
---|---|
Type de dépôt | Autre publication scientifique |
Titre |
en
Atelier pédagogique 3 - Mieux utiliser son tiers-temps. Dans le cadre de la Formation Universitaire sur la dyslexie à destination des étudiants dyslexiques
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Auteur(s) |
Louis Maritaud
1
, Léa Arnoux
, Anaïs Zortéa
1
ICAR -
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
( 51028 )
- 5, av Pierre Mendès-France 69676 BRON CEDEX
- France
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Langue du document |
Français
|
Vulgarisation |
Non
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Date de publication |
2019-03-14
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Description |
Université Catholique de Lyon
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Domaine(s) |
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Collaboration/Projet |
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Projet(s) ANR |
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