Peut-on apprendre en jouant avec le numérique ? La pertinence éducative des serious games - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Access content directly
Book Sections Year : 2017

Peut-on apprendre en jouant avec le numérique ? La pertinence éducative des serious games

Domains

Education
Fichier principal
Vignette du fichier
Lavigne_Apprendre_numérique_Version_auteur.pdf (236.61 Ko) Télécharger le fichier
Origin : Files produced by the author(s)
Loading...

Dates and versions

halshs-02089428 , version 1 (03-04-2019)

Identifiers

  • HAL Id : halshs-02089428 , version 1

Cite

Michel Lavigne. Peut-on apprendre en jouant avec le numérique ? La pertinence éducative des serious games. Numérique, nouveaux droits, nouveaux usages, 2017, 978-2-84934-315-9. ⟨halshs-02089428⟩
78 View
452 Download

Share

Gmail Facebook X LinkedIn More