Territoires et persévérance scolaire : Comparaisons France, Italie et Québec - HAL Accéder directement au contenu
Communication dans un congrès Année : 2019

Territoires et persévérance scolaire : Comparaisons France, Italie et Québec

Résumé

Cette communication présente les résultats d'une recherche comparative sur les politiques de lutte contre le décrochage scolaire en France, au Québec et en Italie.
Présentation colloque Besançon.pdf ( 2.2 Mo ) Télécharger
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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Dates et versions

halshs-02156088, version 1 (14-06-2019)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-02156088 , version 1

Citer

Thierry Berthet. Territoires et persévérance scolaire : Comparaisons France, Italie et Québec. La persévérance scolaire : regards croisés et études de cas, Université de Besançon, Jun 2019, Besançon, France. ⟨halshs-02156088⟩
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Dernière date de mise à jour le 20/04/2024
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