Article De Blog Scientifique
Année : 2016
Vincent Iehlé : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://shs.hal.science/halshs-02366999
Soumis le : dimanche 17 novembre 2019-09:05:50
Dernière modification le : jeudi 27 octobre 2022-13:45:02
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- HAL Id : halshs-02366999 , version 1
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Vincent Iehlé. Les algorithmes à l’école : ne nous trompons pas de polémique. 2016. ⟨halshs-02366999⟩
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