Internet-based collaborative work groups to foster teacher reflexivity in a joint, international, pre-service language teacher education program - HAL Accéder directement au contenu
Communication dans un congrès Année : 2016

Internet-based collaborative work groups to foster teacher reflexivity in a joint, international, pre-service language teacher education program

CONFORME_Modell_Oslo_final.pdf ( 1.24 Mo ) Télécharger
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
Loading...

Dates et versions

halshs-02387829, version 1 (30-11-2019)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-02387829 , version 1

Citer

Dagmar Abendroth-Timmer, Jose Ignacio Aguilar Río. Internet-based collaborative work groups to foster teacher reflexivity in a joint, international, pre-service language teacher education program. Bringing Teacher Education Forward, Jun 2016, Oslo, Norway. ⟨halshs-02387829⟩
26 Consultations
14 Téléchargements
Dernière date de mise à jour le 21/04/2024
comment ces indicateurs sont-ils produits

Partager

Gmail Facebook Twitter LinkedIn Plus