Religions et sorties scolaires au collège : la laïcité scolaire au prisme des aménagements ordinaires - Archive ouverte HAL Access content directly
Journal Articles Studies in Religion/Sciences Religieuses Year : 2019

Religions et sorties scolaires au collège : la laïcité scolaire au prisme des aménagements ordinaires

(1, 2) , (3)
1
2
3

Abstract

En France, la question du religieux dans l’école laïque peut être appréhendée comme une question socialement vive. Quelles stratégies et quels traitements les professionnels de l’éducation adoptent-ils lorsqu’ils sont en présence d’expressions du religieux « ostentatoires », fondamentalistes ou plus généralement en décalage par rapport aux normes scolaires ? Comment et dans quelle mesure prennent-ils en compte les croyances des élèves et de leur famille (aménagement pour des interdits alimentaires ou accommodement lors de déplacements scolaires, etc.) ? Quelles ressources mobilisent-ils, selon quels principes de justice ? En nous appuyant sur l’exemple des sorties scolaires et des modalités de régulation du religieux, par le biais des outils de la sociologie pragmatique, nous analysons la variété des accommodements réalisés par les enseignants et les personnels de vie scolaire pour atteindre leur objectif principal : rendre possible le départ de « tous les élèves » en sortie et voyage scolaires dont la dimension formative fait l’accord. Des situations (exceptionnelles) de gestion de radicalisation seront analysées.
Not file

Dates and versions

halshs-02492018 , version 1 (26-02-2020)

Identifiers

Cite

Émilie Pontanier, Anne-Claire Husser. Religions et sorties scolaires au collège : la laïcité scolaire au prisme des aménagements ordinaires. Studies in Religion/Sciences Religieuses, 2019, Le religieux socialement acceptable à l’école : les cas de la Suisse, du Québec et de la France, 48 (4), ⟨10.1177/0008429819868675⟩. ⟨halshs-02492018⟩
102 View
0 Download

Altmetric

Share

Gmail Facebook Twitter LinkedIn More