La géographie à l’ère du numérique dans le premier degré : le manuel à l’épreuve des pédagogies actives et de la théorie des intelligences multiples - Archive ouverte HAL Access content directly
Book Sections Year : 2019

La géographie à l’ère du numérique dans le premier degré : le manuel à l’épreuve des pédagogies actives et de la théorie des intelligences multiples

(1, 2) ,
1
2
Guilhem Labinal
Didier Mendibil
  • Function : Author
  • PersonId : 839115

Keywords

Not file

Dates and versions

halshs-03132167 , version 1 (04-02-2021)

Identifiers

  • HAL Id : halshs-03132167 , version 1

Cite

Guilhem Labinal, Didier Mendibil. La géographie à l’ère du numérique dans le premier degré : le manuel à l’épreuve des pédagogies actives et de la théorie des intelligences multiples. In Wagnon, S. (éd.). Le manuel scolaire, objet d’étude et de recherche : enjeux et perspectives, Peter Lang, pp.259-275, 2019, 978-3-0343-3878-3. ⟨halshs-03132167⟩
30 View
0 Download

Share

Gmail Facebook Twitter LinkedIn More