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Chapitre d'ouvrage Année : 2021

Les dilemmes de la prise en charge des élèves allophones arrivants en France

Domaines

Sociologie
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Dates et versions

halshs-03165062, version 1 (10-03-2021)

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Citer

Catherine Mendonça Dias, Claire Schiff. Les dilemmes de la prise en charge des élèves allophones arrivants en France. Françoise Lorcerie (dir.). Éducation et diversité. Les fondamentaux de l'action, Presses universitaires de Rennes, pp.267-280, 2021, Res publica, 978-2-7535-7996-5. ⟨10.4000/books.pur.147320⟩. ⟨halshs-03165062⟩
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Dernière date de mise à jour le 21/04/2024
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