Séparer ce qui est noué, lier ce qui est séparé : La double fonction du tiers dans les contes merveilleux - Archive ouverte HAL Access content directly
Book Sections Year : 2011

Séparer ce qui est noué, lier ce qui est séparé : La double fonction du tiers dans les contes merveilleux

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Dates and versions

halshs-03172629 , version 1 (17-03-2021)

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  • HAL Id : halshs-03172629 , version 1

Cite

Renaud Hétier. Séparer ce qui est noué, lier ce qui est séparé : La double fonction du tiers dans les contes merveilleux. Le Tiers-éducatif. Une nouvelle relation pédagogique, De Boeck, 2011. ⟨halshs-03172629⟩
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