« Ouvrir la pédagogie du projet aux acteurs du renouvellement urbain, de la confrontation à la négociation des altérités. »
Florian Golay
(1)
,
Cécile Léonardi
(2)
Florian Golay
- Fonction : Auteur
- PersonId : 1096910
Cécile Léonardi
- Fonction : Auteur
- PersonId : 8183
- IdHAL : cecile-leonardi
- IdRef : 189168463
Format du dépôt | Notice |
---|---|
Type de dépôt | Communication dans un congrès |
Titre |
fr
« Ouvrir la pédagogie du projet aux acteurs du renouvellement urbain, de la confrontation à la négociation des altérités. »
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Auteur(s) |
Florian Golay
1
, Cécile Léonardi
2
1
ENSAG -
École nationale supérieure d'architecture de Grenoble
( 1043352 )
- 60 avenue de Constantine - BP 2636 - 38036 Grenoble cedex 2
- France
2
AE&CC -
Architecture, Environnement & Cultures Constructives
( 221029 )
- ENSAG, 60 avenue de Constantine, BP 2636, 38036 Grenoble cedex 2
- France
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Langue du document |
Français
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Vulgarisation |
Non
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Comité de lecture |
Oui
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Invité |
Non
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Audience |
Internationale
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Actes |
Non
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Titre du congrès |
De l'ouverture des approches pédagogiques. Ou la prise en compte des transformations du rôle et des métiers de l'architecte. Journée d'étude organisée par le Labortaoire MHAevt, ENSAG.
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Date début congrès |
2017-04
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Ville |
Grenoble
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Pays |
France
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Domaine(s) |
|
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