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Ouvrages Année : 2018

Semiotic Theory of Learning. New Perspectives in the Philosophy of Education

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halshs-03540466, version 1 (24-01-2022)

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Citer

Andrew Stables, Winfried Nöth, Alin Olteanu, Sébastien Pesce, Eetu Pikkarainen. Semiotic Theory of Learning. New Perspectives in the Philosophy of Education. Routledge, 1, 2018, ⟨10.4324/9781315182438⟩. ⟨halshs-03540466⟩
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Dernière date de mise à jour le 21/04/2024
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