Les connaissances morphologiques dérivationnelles et l'apprentissage de la lecture chez l'apprenti-lecteur français du CP au CE2
Séverine Casalis
- Fonction : Auteur
- PersonId : 11088
- IdHAL : severine-casalis
- ORCID : 0000-0003-3850-1524
- IdRef : 034831118
Format du dépôt | Notice |
---|---|
Type de dépôt | Article dans une revue |
Titre |
fr
Les connaissances morphologiques dérivationnelles et l'apprentissage de la lecture chez l'apprenti-lecteur français du CP au CE2
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Auteur(s) |
Pascale Colé
1
, Carine Royer
, Christel Leuwers
2
, Séverine Casalis
1
LPC -
Laboratoire de psychologie cognitive
( 849 )
- Pôle 3 C, Case D 3 place Victor Hugo 13331 Marseille Cedex 3
- France
2
Cogni-Sciences et Apprentissage
( 45758 )
- IUFM 30 av Marcelin Berthelot 38000 Grenoble
- France
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Langue du document |
Français
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Nom de la revue |
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Vulgarisation |
Non
|
Comité de lecture |
Oui
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Audience |
Internationale
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Date de publication |
2004
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Volume |
104
|
Numéro |
4
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Page/Identifiant |
701-750
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Domaine(s) |
|
DOI | 10.3406/psy.2004.29686 |
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