Quels sens pour les savoirs scolaires en démocratie ? Approches, lectures, défis - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Article Dans Une Revue Recherches en éducation Année : 2022

Quels sens pour les savoirs scolaires en démocratie ? Approches, lectures, défis

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Sciences de l'Homme et Société

Camille Roelens  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

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Soumis le : jeudi 29 décembre 2022-13:38:59

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Camille Roelens. Quels sens pour les savoirs scolaires en démocratie ? Approches, lectures, défis. Recherches en éducation, A paraître, 50. ⟨halshs-03915329⟩

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