Des espaces pour apprendre : un point de vue de la didactique de la physique - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Des espaces pour apprendre : un point de vue de la didactique de la physique

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-03937217 , version 1 (13-01-2023)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-03937217 , version 1

Citer

Karine Bécu-Robinault. Des espaces pour apprendre : un point de vue de la didactique de la physique. penser et transformer les espaces à l’ère du numérique, DANE Lyon, Oct 2019, Lyon, France. ⟨halshs-03937217⟩
6 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More