Des objets et des jeux en classe de linguistique anglaise à l’université : la multimodalité au service de l’apprentissage - HAL Accéder directement au contenu
Chapitre d'ouvrage Année : 2023

Des objets et des jeux en classe de linguistique anglaise à l’université : la multimodalité au service de l’apprentissage

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Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-04131961, version 1 (17-06-2023)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-04131961 , version 1

Citer

Hélène Josse, Céline Thurel, Aliyah Morgenstern, Loulou Kosmala. Des objets et des jeux en classe de linguistique anglaise à l’université : la multimodalité au service de l’apprentissage. Des outils didactiques au cœur de la classe de langues, de l’école maternelle à l’université, Lambert Lucas, inPress. ⟨halshs-04131961⟩
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Dernière date de mise à jour le 07/04/2024
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