Satisfaction professionnelle des enseignants : un niveau plus élevé en début et en fin de carrière
Résumé
Dans la première édition du baromètre du bien-être des personnels de l’éducation nationale, les enseignants exerçant dans les écoles et établissements scolaires attribuent une note moyenne de 5,9 sur 10 à leur satisfaction professionnelle. Au plus haut en début de carrière à 6,7 sur 10, la note décroît ensuite pour remonter après trente ans d’exercice. Le début de carrière est plus marqué par des sentiments d’enthousiasme et de fierté alors que la lassitude et le sentiment de solitude s’installent avec l’avancée en ancienneté. Tout au long de la carrière des enseignants, le pouvoir d’achat est l’axe le plus cité pour améliorer l’exercice de leur métier. La mobilité géographique et l’accompagnement en début de carrière sont désignés par plus d’un tiers des enseignants nouveaux dans le métier, tandis que l’accompagnement de fin de carrière est prioritaire pour plus de la moitié des enseignants ayant plus de trente-cinq ans d’ancienneté.
Mots clés
établissement du second degré
établissement du premier degré
enseignant du primaire
Enseignant du secondaire
personnel d'éducation
Personnel non enseignant
personnel administratif
technique
social et de santé
bien être professionnel
satisfaction professionnelle
rémunération
gestion de carrière
condition de travail
Qualité de vie au travail QVT
Qualité de vie des enseignants QVE
mobilité géographique
ancienneté dans le poste
Fichier principal
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Origine :
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Licence : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification - CC BY 4.0
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