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Communication dans un congrès Année : 2022

Les élèves allophones nouvellement arrivés : rapports à l’École et orientation

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Dates et versions

halshs-04321666, version 1 (04-12-2023)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-04321666 , version 1

Citer

Isabelle Rigoni. Les élèves allophones nouvellement arrivés : rapports à l’École et orientation. Journée de formation sur les EANA, SNES-FSU, Mar 2022, Rennes, France. ⟨halshs-04321666⟩
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Dernière date de mise à jour le 28/04/2024
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