Facing the “segregation of professionalisation”. Tactics of apprentices in higher education
Face à la « professionnalisation ségrégative ». Les tactiques des apprentis de l’enseignement supérieur
Stéphanie Mignot-Gérard
- Fonction : Auteur
Constance Perrin-Joly
- Fonction : Auteur
François Sarfati
- Fonction : Auteur
- PersonId : 1337015
- IdHAL : francois-sarfati
- ORCID : 0000-0002-5163-9635
Nadège Vezinat
- Fonction : Auteur
Domaines
SociologieFormat du dépôt | Notice |
---|---|
Type de dépôt | Article dans une revue |
Titre |
en
Facing the “segregation of professionalisation”. Tactics of apprentices in higher education
fr
Face à la « professionnalisation ségrégative ». Les tactiques des apprentis de l’enseignement supérieur
|
Auteur(s) |
Stéphanie Mignot-Gérard
, Constance Perrin-Joly
, François Sarfati
1
, Nadège Vezinat
1
CPN -
Centre Pierre Naville
( 1042255 )
- UFR de Sciences de l'Homme et de la Société 2 rue du Facteur Cheval 91000 EVRY
- France
|
Vulgarisation |
Non
|
Comité de lecture |
Oui
|
Audience |
Internationale
|
Langue du document |
Anglais
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Nom de la revue |
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Date de publication |
2022-12-01
|
Numéro |
215
|
Page/Identifiant |
109-122
|
Domaine(s) |
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DOI | 10.4000/rfp.11853 |
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