En 2022-2023, l’absentéisme touche en moyenne 7 % des élèves du second degré public
Résumé
Du fait de leurs absences, les élèves du second degré public ont perdu en 2022-2023, 7,7 % de temps d’enseignement. Lorsque seules les absences non justifiées sont prises en compte, ce temps d’enseignement perdu représente 1,9 % de temps d’enseignement.
Les élèves absents de façon non justifiée quatre demi-journées ou plus par mois sont « absentéistes ». De septembre 2022 à mai 2023, l’absentéisme mensuel concerne, en moyenne, 7 % des élèves. Cet absentéisme concerne davantage les élèves des lycées professionnels (16,7 %) que ceux des collèges (4,9 %) et des lycées d’enseignement général et technologique ou polyvalents (8,7 %). L’absentéisme a augmenté par rapport aux années précédentes, particulièrement au mois de mars dans les lycées.
Comme chaque année, la proportion d’élèves absentéistes évolue au cours de l’année scolaire : de 3,6 % en septembre 2022 à 10,9 % en mai 2023, avec un pic à 12 % en mars 2023.
Les établissements ont signalé 0,5 % des élèves aux directions des services départementaux de l’Éducation nationale pour leur absentéisme persistant.
Mots clés
enseignement du second degré
élève du 2nd degré
établissement du second degré
collège
lycée d'enseignement général et technologique
lycée d'enseignement professionnel
lycée polyvalent
absentéisme scolaire
lycéen
Collégien
enseignement général et technologique
enseignement professionnel
Taux d'absence
absence justifiée
Absence non justifiée
Perte du temps d'enseignement
Origine :
Publication financée par une institution
Licence : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification - CC BY 4.0
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