Résultats de l’enquête Sivis 2020-2021 auprès des écoles publiques et des collèges et lycées publics et privés sous contrat
Résumé
Au cours de l’année scolaire 2020-2021, les chefs d’établissement du second degré des secteurs public et privé sous contrat ont déclaré en moyenne 10,2 incidents graves pour 1 000 élèves. Dans les écoles publiques, les incidents sont moins fréquents. Au cours de l’année scolaire 2020-2021, les inspecteurs de l’éducation nationale (IEN) ont déclaré 2,8 incidents graves pour 1 000 écoliers. Aucun incident grave n’est déclaré pour huit écoles publiques sur dix contre un établissement du second degré sur trois. La violence en milieu scolaire se manifeste principalement par des atteintes aux personnes. Dans les écoles publiques, les enseignants sont impliqués comme victimes dans la moitié des incidents graves déclarés par les IEN et les élèves dans 27 % des cas. Dans le second degré des secteurs public et privé sous contrat, les enseignants sont victimes dans un quart des incidents graves signalés par les chefs d’établissement. Les élèves et groupes d’élèves le sont dans 41 % des cas. Cette violence envers les enseignants est principalement verbale, surtout dans le second degré. Dans les collèges et les lycées, des élèves ou des groupes d’élèves en sont très majoritairement les auteurs. Dans les écoles publiques, elles sont commises pour la moitié d’entre elles par des membres de familles d’élèves et l’autre moitié par des élèves.
Mots clés
enquête SIVIS (Système d’information et de vigilan
climat scolaire
enseignement du second degré
élève du 2nd degré
enseignant du secondaire
enquête statistique
Lycée d'enseignement général et technologique
Bien être professionnel
Violence à l'école
Violence verbale
Violence physique
Enseignement du premier degré
élève du 1er degré
enseignant du primaire
établissement du second degré
établissement du premier degré
personnel d'encadrement
personnel non enseignant
Sexe & genre
Fichier principal
NI-21-39-Resultats-enquete-Sivis-2020-2021-pdfa.pdf (120.4 Ko)
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