Compose relationships between science and conservation.
Composer des relations entre "science" et "gestion de la nature": ethnographie des frontières, casquettes et controverses dans les conseils scientifiques.
Résumé
Nature conservation policies are founded on the mobilization of numerous scientists in multipleorganizations at different scales. In France, the scientific councils of protected areas are propitious places tostudy the relationships between science, society and nature. Participants in these councils confront theirknowledge, disciplines, professional points of view and representations to negotiate nature managementpractices. But these organizations were so far surprisingly little known. Drawing on science studies and thesociology of professional groups, this thesis proposes an ethnographic approach to analyze the effects ofinterprofessional relationships in different science regimes. The methodology combines ethnography ofalpine protected areas, quantitative surveys and a work on images and videos.The thesis proposes an overview of the scientific councils’ organizations and missions in the sector ofenvironmental public action in order to understand their place in the expertise field. It documents the onstageand backstage role of these organizations in the making of nature conservation policies. It thendescribes the construction of interprofessional collectives at the interface between knowledge and action,between shifting boundaries. The development of an active relational context forms complex interactionalmodes oscillating between expertise and collaboration, between proximities and distances. Therelationships between scientists and practitioners produce adjustments to preserve the distance betweenscience and action and the impermeability of their boundary. Finally, the thesis invites to think about thepossible conjunction of different science regimes in order to open expertise processes to other kinds ofknowledge and legitimacy.
Les politiques de la nature reposent sur la mobilisation massive de scientifiques au sein d’instances multiples et variées, oeuvrant à toutes les échelles. Dans les soupentes de l’action publique, des acteur·rices confrontent leurs savoirs, leurs traditions disciplinaires, leurs pratiques professionnelles et leurs représentations pour négocier des façons de « gérer la nature ».En France, les conseils scientifiques des espaces naturels protégés sont des lieux privilégiés pour étudier l’évolution des rapports entre natures, sciences et sociétés. Ils étaient pourtant jusqu’à présent méconnus. Articulant sociologie des sciences et sociologie des groupes professionnels, cette thèse analyse les effets des relations interprofessionnelles qui se tissent au gré des rencontres dans ces instances et à la conjonction de différents régimes de sciences en société. La méthode mobilisée combine ethnographie dans des espaces protégés alpins, enquêtes quantitatives et travail avec les images.La thèse décrit le fonctionnement, l’organisation et les missions des conseils scientifiques de l’action publique environnementale afin de les situer dans le domaine de l’expertise et de mieux appréhender leur rôle effectif, entre scènes et coulisses, dans la gouvernance de la nature. Elle s’intéresse plus particulièrement à la construction de collectifs interprofessionnels à l’interface entre savoirs et actions, dans des situations aux frontières mouvantes. En creux de ces instances se développe un milieu relationnel actif qui forme des modes interactionnels complexes oscillant entre expertise et collaboration, entre proximité et prise de distance. Ces relations provoquent des ajustements pour préserver la distance entre « science et action » et l’imperméabilité affichée de leur frontière. La thèse invite, en définitive, à réfléchir à la conjonction possible de différents régimes de sciences en société et à ses effets notamment sur les processus d’expertise et leur degré d’ouverture.
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