Autre Publication Scientifique Année : 1997

POST LECTUM

Résumé

Cet article est une version remaniée d'un cours donné à l'école supérieure des personnels d'encadrement du Ministère de l'Education Nationale, de la Recherche et de la Technologie (ESPEMEN). Tout à la fois synthèse de travaux de recherche et description de pistes didactiques, cette contribution tente de faciliter aux non-spécialistes le repérage de quelques notions et de quelques débats relatifs à l'apprentissage initial de la lecture.

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Citer

Roland Goigoux. POST LECTUM. 1997, pp.32. ⟨halshs-00533553⟩
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