Les Écoles du dimanche en France de 1814 à 1882 comme auxiliaires des sociétés missionnaires. En quoi cette pédagogie missionnaire protestante fut-elle si féconde au XIXe siècle ?
Résumé
Anne Ruolt montre le lien entre les deux types de sociétés religieuses protestantes qui voulurent, à l’intérieur du vieux continent comme à l’extérieur, proclamer le même salut chrétien universel. Pour intéresser les enfants à la mission extérieure, les Écoles du dimanche ont mis en œuvre une pédagogie active en même temps qu’elles ont été le relais de celle, très active également, des sociétés missionnaires.
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