Dimension éthique des dispositifs d'accompagnement de la mobilité étudiante croate - HAL Accéder directement au contenu
Communication dans un congrès Année : 2016

Dimension éthique des dispositifs d'accompagnement de la mobilité étudiante croate

Résumé

Une expérience de mobilité est souvent vécue par les étudiants comme "transformative". La confrontation à l'altérité permet de changer ou de confirmer notre image de l'Autre mais surtout de construire sa propre identité. Pour la société croate, dans une situation post-communiste et post-guerre civile, la question de l'identité est centrale et souvent problématique. Dans ce contexte, favoriser la mobilité des étudiants représente un enjeu important. Afin d'encourager cette mobilité encore timide et qui rencontre des freins spécifiques, des dispositifs d'accompagnement doivent être mis en place. Mais une réflexion éthique doit également être menée par tous les acteurs afin de développer de nouvelles pratiques pédagogiques et d'accompagnement qui soient au service du développement des étudiants et de leur émancipation.

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Dates et versions

halshs-01340696, version 1 (01-07-2016)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01340696 , version 1

Citer

Magali Ruet. Dimension éthique des dispositifs d'accompagnement de la mobilité étudiante croate . Éthique de l’accompagnement et agir coopératif, Université François Rabelais, May 2016, Tours, France. ⟨halshs-01340696⟩
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Dernière date de mise à jour le 28/04/2024
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