Article Dans Une Revue Recherches en Didactique des Mathematiques Année : 1993

Du traitement des formes à celui des contenus d’écritures littérales: une perspective d’enseignement introductif à l’algèbre

Résumé

Enseignement secondaire. Expérimentation d’un enseignement de l’algèbre basé sur le traitement de formes algébriques. Usage d’un logiciel informatique pour cacher une donnée que les élèves auront à découvrir par la manipulation d’expressions littérales, la validation venant du logiciel et pas de l’enseignant.

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Citer

Gisèle Lemoyne, François Conne, Jean Brun. Du traitement des formes à celui des contenus d’écritures littérales: une perspective d’enseignement introductif à l’algèbre. Recherches en Didactique des Mathematiques, 1993, 13 (3), pp.333-384. ⟨halshs-01523884⟩

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