Saisir le point de vue de l’enfant. Une enquête sur la participation socio-scolaire des élèves migrants, roms et itinérants - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2015

Saisir le point de vue de l’enfant. Une enquête sur la participation socio-scolaire des élèves migrants, roms et itinérants

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-01675999 , version 1 (05-01-2018)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01675999 , version 1

Citer

Maïtena Armagnague-Roucher, Claire Cossée, Isabelle Rigoni, Simona Tersigni. Saisir le point de vue de l’enfant. Une enquête sur la participation socio-scolaire des élèves migrants, roms et itinérants. 5e colloque du Réseau International Francophone de la Recherche Qualitative (RIFReQ), « Prudence empirique et risque interprétatif », Jun 2015, Montpellier, France. ⟨halshs-01675999⟩
101 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Mastodon Facebook X LinkedIn More