Des dispositifs à la classe, quels soutiens aux apprentissages en éducation prioritaire ? - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2018

Des dispositifs à la classe, quels soutiens aux apprentissages en éducation prioritaire ?

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-01913577 , version 1 (06-11-2018)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01913577 , version 1

Citer

Nadia Nakhili, Anne-Marie Benhayoum. Des dispositifs à la classe, quels soutiens aux apprentissages en éducation prioritaire ?. Pratiques pédagogiques et enseignement prioritaire, Peter Lang, 2018. ⟨halshs-01913577⟩

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