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Communication dans un congrès Année : 2009

L2 teachers' disaffiliation from learners' actions as an indicator of decision-making processes

Aguilar_I-Mean_Bristol_avril 09.pdf ( 237.19 Ko ) Télécharger
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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Dates et versions

halshs-02387800, version 1 (30-11-2019)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-02387800 , version 1

Citer

Jose Ignacio Aguilar Río. L2 teachers' disaffiliation from learners' actions as an indicator of decision-making processes. I-Mean First International Conference on Meaning in Interaction, Apr 2009, Bristol, United Kingdom. ⟨halshs-02387800⟩
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Dernière date de mise à jour le 21/04/2024
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