« Vietnam Laos Cambodge », chanson d’information et chanson de formation(s) ? Une étude de philosophie herméneutique culturelle de l’éducation
Camille Roelens
(1, 2)
Camille Roelens
- Fonction : Auteur
- PersonId : 743350
- IdHAL : camille-roelens
- ORCID : 0000-0002-9650-9746
- IdRef : 235911399
Domaines
Sciences de l'Homme et SociétéFormat du dépôt | Notice |
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Type de dépôt | Communication dans un congrès |
Titre |
fr
« Vietnam Laos Cambodge », chanson d’information et chanson de formation(s) ? Une étude de philosophie herméneutique culturelle de l’éducation
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Auteur(s) |
Camille Roelens
1, 2
1
CIREL -
Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354
( 83767 )
- Université Lille- Sciences et Technologies - Bât B6, CIREL-
59655 Villeneuve d'Ascq Cedex
- France
2
ECP -
Education, Cultures, Politiques
( 214341 )
- 86 rue Pasteur
69007 Lyon
- France
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Langue du document |
Français
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Vulgarisation |
Non
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Comité de lecture |
Oui
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Invité |
Non
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Audience |
Internationale
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Actes |
Non
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Titre du congrès |
Journée d’études Vive le feu ! Bérurier noir, analyse culturelle et littéraire
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Date début congrès |
2021
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Ville |
Paris
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Pays |
France
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Domaine(s) |
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