De l'expérience à la narration - HAL Accéder directement au contenu
Article dans une revue Math-Ecole Année : 2012

De l'expérience à la narration

Résumé

Au coeur des préoccupations du groupe ddmes se pose la question de l’expérience et de son rapport avec le savoir mathématique. Nous considérons en effet que l’on n’accède jamais directement aux objets mathématiques et que, par conséquent, la connaissance mathématique est toujours référée à quelque expérience tangible.
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halshs-03224882, version 1 (13-07-2021)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-03224882 , version 1

Citer

Christian Cange, François Conne, Luca Del Notaro, Philippe Depommier, Jean-Michel Favre, et al.. De l'expérience à la narration. Math-Ecole, 2012. ⟨halshs-03224882⟩
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Dernière date de mise à jour le 28/04/2024
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