Cartes et plans au coeur d'un projet au service de l'accessibilité - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Access content directly
Conference Poster Year :

Cartes et plans au coeur d'un projet au service de l'accessibilité

Abstract

Appliqué à l'éducation initiale, le programme de recherche de la Maison des sciences de l'Homme de Clermont-Ferrand, HACCEScol ( Handicap, accessibilité, citoyenneté) se fonde sur le postulat général qu'améliorer l’accessibilité a pour effet d'augmenter les capabilités individuelles, d’œuvrer à la justice spatiale en réduisant les formes d’exclusion socio-spatiale, pour in fine favoriser la citoyenneté pour les personnes en situation de handicap. C’est donc plus particulièrement sur l'accès à l'éducation et à la formation initiale (de l'école maternelle à l'enseignement supérieur) qu'est fondé ce programme, décliné en deux axes qui croisent les différentes approches et compétences disciplinaires des membres de l'équipe (sciences du territoire, droit et informatique). Les deux axes développés dans le cadre du projet présentent une forte dimension opérationnelle, dans l'objectif de contribuer concrètement à améliorer les conditions de l'accessibilité pour les jeunes en situation de handicap. Complétés par des études comparatives à dimension internationale sur l'école inclusive, les travaux menés dans le cadre de ce programme constituent une base empirique à partir de laquelle effectuer une montée en généralité sur les problématiques de l'efficience des politiques publiques et de la justice spatiale.
Fichier principal
Vignette du fichier
poster haccescol version 3 bis.pdf (28 Mo) Télécharger le fichier
Origin : Files produced by the author(s)

Dates and versions

halshs-03259120 , version 1 (13-06-2021)

Identifiers

  • HAL Id : halshs-03259120 , version 1

Cite

Mauricette Fournier. Cartes et plans au coeur d'un projet au service de l'accessibilité. « Cercles de conversation » Congrès 2019 de la Fédération des sciences humaines, Jun 2019, Vancouver, Canada. . ⟨halshs-03259120⟩
55 View
9 Download

Share

Gmail Facebook Twitter LinkedIn More