Une éthique et un humanisme numérique appliqué à l’éducation et à la formation pourraient-il échapper au maximalisme moral ? Lectures, critiques, et quelques propositions éthiquement minimalistes - HAL Accéder directement au contenu
Communication dans un congrès Année : 2022

Une éthique et un humanisme numérique appliqué à l’éducation et à la formation pourraient-il échapper au maximalisme moral ? Lectures, critiques, et quelques propositions éthiquement minimalistes

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halshs-03667867, version 1 (13-05-2022)

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  • HAL Id : halshs-03667867 , version 1

Citer

Camille Roelens. Une éthique et un humanisme numérique appliqué à l’éducation et à la formation pourraient-il échapper au maximalisme moral ? Lectures, critiques, et quelques propositions éthiquement minimalistes. Colloque international RUNED 2022 « Perspectives critiques sur le numérique en éducation et formation. Enjeux politiques, sociaux et économiques du design aux usages », 2022, Montréal, Canada. ⟨halshs-03667867⟩
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Dernière date de mise à jour le 07/04/2024
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