L’hypothèse d’une philosophie politique critique et anti-utilitariste de l’éducation en Anthropocène - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Article Dans Une Revue Spirale - Revue de Recherches en Éducation Année : 2022

L’hypothèse d’une philosophie politique critique et anti-utilitariste de l’éducation en Anthropocène

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

Camille Roelens  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-03848074

Soumis le : jeudi 10 novembre 2022-17:34:21

Dernière modification le : mercredi 4 septembre 2024-17:34:07

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halshs-03848074 , version 1 (10-11-2022)

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Citer

Camille Roelens. L’hypothèse d’une philosophie politique critique et anti-utilitariste de l’éducation en Anthropocène. Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2022, N° 70 (2), pp.23-35. ⟨10.3917/spir.070.0023⟩. ⟨halshs-03848074⟩

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