Politiques publiques d’enseignement, nature et incertitudes écologiques contemporaines à l’école de John Stuart Mill. Ressaisies, implications, perspectives - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Article Dans Une Revue Revue Phronesis Année : 2022

Politiques publiques d’enseignement, nature et incertitudes écologiques contemporaines à l’école de John Stuart Mill. Ressaisies, implications, perspectives

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Sciences de l'Homme et Société

Camille Roelens  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

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Soumis le : jeudi 29 décembre 2022-13:41:08

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Camille Roelens. Politiques publiques d’enseignement, nature et incertitudes écologiques contemporaines à l’école de John Stuart Mill. Ressaisies, implications, perspectives. Revue Phronesis, A paraître. ⟨halshs-03915331⟩

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