Dévolution et institutionnalisation: deux aspects antagonistes du rôle du maître - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Chapitre D'ouvrage Année : 1995

Dévolution et institutionnalisation: deux aspects antagonistes du rôle du maître

Résumé

Dans cet exposé, j'ai cherché à esquisser les deux processus qui permettent de décrire deux aspects fondamentaux du rôle du maître, quelque soit "l'option pédagogique" choisie. Je m'appuie sur le modèle du système didactique introduit par Guy Brousseau qui comprend l'élève, le professeur, le savoir et le milieu.
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Dates et versions

halshs-00429269 , version 1 (02-11-2009)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00429269 , version 1

Citer

Claire Margolinas. Dévolution et institutionnalisation: deux aspects antagonistes du rôle du maître. C. Comiti, T. Ngo Anh, A. Bessot, M.-P. Chichignoud & J.-C. Guillaud. Didactique des disciplines scientifiques et formation des enseignants, Maison d'Edition de l'Education, Hanoï, pp.342-347, 1995. ⟨halshs-00429269⟩
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