Calculs et erreurs systématiques - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Journal de l'enseignement primaire Année : 1993

Calculs et erreurs systématiques

Jean Brun
  • Fonction : Auteur
François Conne

Résumé

L’erreur est volontiers présente comme support possible pour les apprentissages de l’élève, et les recommandations générales aux enseignants pour travailler en ce sens sont fréquentes. Mais qu’en est-il de l’erreur par rapport à l’apprentissage lorsqu’on veut bien considérer celle-ci dans un secteur d’enseignement précis ?

Domaines

Education
Fichier principal
Vignette du fichier
Brun-Conne_1993_Calculs et erreurs systematiques.pdf (1.04 Mo) Télécharger le fichier
Origine Accord explicite pour ce dépôt

Dates et versions

halshs-01515668 , version 1 (05-05-2017)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01515668 , version 1

Citer

Jean Brun, François Conne. Calculs et erreurs systématiques. Journal de l'enseignement primaire, 1993, 43, pp.29-31. ⟨halshs-01515668⟩

Collections

TICE DIDACTIQUE
117 Consultations
95 Téléchargements

Partager

Gmail Mastodon Facebook X LinkedIn More